Här leker vi!

Stockholm växer och blir allt tätare. Samtidigt ska staden vara en plats för alla, där också barn kan utvecklas, vara trygga, lära, delta och påverka – och känna sig hemma. En viktig fråga är därför hur vi ska planera för barn och ungdomar och deras behov i den framtida staden.

Därför har Stockholm stad tagit fram en webbundersökning, där du som är barn, ungdom, pedagog eller lärare kan berätta vilka platser ni använder – för lek, aktiviteter, naturupplevelser, undervisning eller idrott. Resultaten kan följas på en karta, där du kan se vilka områden som andra barn och unga besöker.

Resultatet kommer att öka förståelsen av hur barn, ungdomar och alla andra tar för sig av staden. Det kan även ligga till grund för den fortsatta planeringen av staden, oavsett om det gäller nya bostadsområden, parkupprustningar eller andra satsningar.

När togs beslut om Här leker vi?

Stadsbyggnadskontoret har under en längre tid sett behovet av en bättre förståelse för hur staden upplevs av barn och ungdomar. Var är de, hur de rör de sig, vilka barriärer finns och så vidare? Då staden utvecklas är det viktigt att utformning och placering av platser att träffas på blir rätt att de är tillgängliga och att de är optimalt utformade.

Vad innebär barnperspektivet i det sammanhanget?

Staden är en plats där många barn och unga växer upp. Det är här de ska erövra sina kvarter, vidga sina horisonter, känna sig trygga. Att ha möjlighet att röra sig över ojämna underlag, erövra höjdskillnader och upptäcka nya områden är grundläggande förutsättningar för fin- och grovmotorisk utveckling. För många barn och unga sker detta i stadens parker och grönområden. Möjligheten att till exempel ta sig genom skateparkens alla utmaningar, sitta högst upp på den stora stenen eller hoppa från nedersta grenen på klätterträdet är därför en betydligt större fråga än vad som först kan verka uppenbart.

Syftet med enkäten är därför att identifiera och förmedla barn och ungdomars perspektiv på staden. I förlängningen betyder det att barns och ungdomars behov bättre kan tillvaratas i den växande staden.

Vad är nästa steg?

När vi har fått in ett gediget underlag kan analyser göras som kartlägger barn och ungas rörelsemönster. Vi kan se vad som anses vara övervinnerliga och oövervinnerliga barriärer och försöka anpassa framtida planering efter detta. Då nya attraktiva platser ska skapas, eller befintliga parker renoveras, kan detta material ge en bild av vad som fungerar och vad platsen bör kompletteras med.

Resultaten kan även visa att det finns platser som är viktiga för många människor, och som det finns ett stort engagemang kring, där det behövs en tydlig dialog om hur platsen bör förbättras – och där det kanske finns möjligheter till medskapande.

Här leker vi är ett första steg i att involvera stadens barn och unga i stadsutvecklingen. Det är också ett led i att förbättra barn- och ungdomsdialoger och öka förståelsen för hur staden växer. Dessutom är det ett ovärderligt kunskapsunderlag för hur staden bör växa då det kommer till lekplatser, grönområden, förskole-/skolgårdar och alla andra platser där barn finns.

Det är lätt och enkelt att delta

Gå in på http://dialog.spacescape.se/stockholmlek/ och klicka på ”Lägg till en plats” och fylla i enkätfrågorna. När frågorna är besvarade markerar du på kartan var just din plats ligger. Hamnar pilen fel? Ingen fara, det går att justera platsen.

För att se vilka platser som andra använder klickar du på ”Resultat” och klicka på pilarna för att se vad den som gjorde just den markeringen tycker om platsen.

Du som förälder kan fylla i formuläret med ditt barn eller uppmuntra barnens skola eller förskola att delta i undersökningen.

Tack för att du delar med dig av dina platser i Stockholm!